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上海心爱维品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】心爱维教育科技集团是专业的综合性特需儿童和学习障碍儿童教育服务平台,平台业务包括特需儿童康复训练、儿童发展咨询、PCI干预模式推广以及技术加盟授权等服务。【机构实力】心爱维目前有温岭、杭州、上海、成都、贵阳五个直营校区,为了帮助更多特需儿童家庭开发孩子的社交能力及培养孩子的综合学习能力,2022年心爱维成为人幼国际PCI技术在中国大陆地区机构加盟权的唯一授权机构,负责在中国大陆地区推广人幼技术的加盟授权业务,包括但不限于机构、学校、医院。【课程模式】个训课/团体课/小组课【特色课程】1、PCI社交游戏课PCl社交游戏课通过游戏的形式让特需儿童在语言、认知、社交、心智等方面得到提升,强调在日常生活(包括衣食住行)中进行干预。2、专注力&综合学能课专注力&综合学能课通过锻炼儿童在学习中最...

上海心爱维自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

上海心爱维机构环境Institutional environment

上海心爱维康复方法Rehabilitation methods

上海心爱维知识普及Popularization knowledge

  • 什么是学习障碍?如何判断和治疗?
    2.认知能力方面:表现为视觉记忆困难,视觉想象力差,听觉整合困难,注意力不集中,注意力集中时间短,在3~5岁之间,孩子不能安静地坐下来听一个短小的故事,并且注意力集中的时间并没有随...

    2023-02-28

  • 儿童认知障碍的表现
    如果孩子逻辑思维上出现混乱,对基本的逻辑思维不理解和不清楚;儿童认知障碍的表现01、感知觉障碍方面儿童在视觉、听觉、触觉方面有敏感与迟钝并存的现象。儿童认知障碍的表现01、感知觉障...

    2023-01-20

  • 皮亚杰的认知发展阶段理论
    这标志着儿童已经把主客体分化开来,这对儿童的认知发展来说意义重大,以至于皮亚杰称之为“哥白尼式的革命”,此时的儿童已能将自己看成是无数客体中的一个。该阶段的儿童不能做出合乎逻辑的推...

    2023-01-28

  • 智力障碍专栏 | 中度、重度、极重度智力障碍儿童的案例分析
    中度智力障碍表现及干预训练例:某某,女,12岁,三年级,因学习较差而就诊。由于该儿童已经12岁,但是其智力水平相当于五、六岁儿童,故其表现比较幼稚,语言的发育基本接近正常,但是对抽...

    2022-11-20

  • 如何判断孩子是否有“感统失调”表现?
    最近几年,“感统失调”这个词越来越火,孩子专注力、平衡力等问题似乎都和它有关,很多爸妈常问:“宝宝上幼儿园,总是坐不住是感统失调吗?”眯着眼睛看东西:因为脑部无法快速过滤掉不重要的...

    2022-09-27

  • 自闭症孩子注意力不佳的原因
    一般来说,这类型孩子的注意力发展处于较低阶层,他们的大脑接收、处理环境信息时仍存在困难。另外,如果孩子本身存在一定的身体因素,如肌肉张力低,他们的身体因素也会干扰他们的部分注意力,...

    2022-11-28

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