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杭州雅恩文晖中心品牌 · 简介Brand profile

杭州小雅健康咨询有限公司(简称杭州雅恩文晖中心)位于下城区文晖路247、249、251、253、255号,雅恩杭州文晖中心(老国都中心)2008年开设至今有12年,拥有专业的教学团队。本着以家庭为核心,为儿童进行量身定制的训练方案,以自然情景教学为理念,帮助言语发展障碍、发育迟缓、自闭症等言语沟通发展障碍的孩子,提供一对一、一对二、小组课的训练。同时文晖中心针对学龄段的孩子们,对部分青少年社交障碍/语言逻辑差/专注力缺失等大龄孩子开设有PEERS青少年高阶社交,注意力训练等。是杭州雅恩在杭州的分支机构。杭州雅恩健康管理有限公司成立于2005年,一直致力于2-6岁特殊需求儿童的言语语言训练,为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、自闭症儿童提供个性化的训练课程,包括口肌训练,发音训练,语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交...

杭州雅恩文晖中心自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

杭州雅恩文晖中心师资力量Famous teacher team

  • 边琼霞

    PECS中国区临床教学总监,中国地区唯一获授权可进行PECS系列培训工作坊授课的咨询顾问,在PECS应用于自闭症及言语沟通障碍儿童干预训练方面有丰富的临床经验,并积累大量成功案例。同时也是《PECS培训手册》(PECS创始人Andy Bondy, PhD, 与 Lori Frost, MS, CCC-SLP著作)一书的中文译者。每年受到教育部门邀请,为特殊学校和学校资源教室教师授课,深得业界好评。在大中华地区(中国大陆,香港,台湾)担任图片交换沟通系统PECS的专业培训工作坊授课讲师和美国金字塔教育(Pyramid Educational Consultants)项目咨询顾问。是美国金字塔教育(Pyramid Educational Consultants)全球专业团队中唯一一位中文授课导师。
  • 滕燕

    高级督导顾问,雅恩健康联合创始人,心理学硕士,首批国家二级心理咨询师。学历与证书:医学心理学,公共卫生硕士,浙江大学(2007年) ;教育心理学学士,浙江大学(1991年) ;美国图片交换沟通系统PECS专业证书(2013年) ;香港协康会及香港公开大学特殊教育培训证书(2013) ;香港协康会语言发展迟缓训练技巧专业证书(2012年) ;美国地板时光游戏治疗培训证书(2012年) ;国家首批注册心理咨询师资格证书
  • 廖淑婷

    英国皇后玛格丽特大学硕士;台湾国立成功大学硕士;台湾注册职能治疗师;英国注册音乐治疗师;瑜珈认证师资(一般及高龄);音乐意象治疗(Guided Imagery Music) Level I & II;挪威红绳悬吊Active Intro证照;台湾卫生福利部国民健康署运动保健师;教育部体育署国民体适能指导员;英国全人治疗师联合会(Federation of Holistic Therapists)软组织释放(STR)初级认证;肌内效贴布认证课程;Exercise is Medicine(EIM)认证专业人员。
  • 莫智恒

    高级督导顾问,雅恩健康特聘顾问,香港资深言语治疗师,Beckman认证口腔运动治疗师,MDTP认证治疗师。香港教育研究院临床讲师,香港早期评估和训练中心临床督导。
  • 周雪娟

    周雪娟,女,主任医师,浙江大学医学院附属儿童医院康复科创始人,曾任康复科主任20年。从事中医儿科和儿童康复工作近40年。担任过中国康复医学会儿童康复专业委员会常务理事;浙江省康复医学会理事;浙江省康复医学会儿童康复专业委员会副主任委员;浙江省康复医学会治疗专业委员会副主任委员;浙江省医师协会康复医师分会常委;浙江省残疾人康复协会脑瘫康复专业委员会主任委员;浙江省中医学会儿科分会常委等。
  • ​赖秀琼

    香港言语治疗师公会注册言语治疗师。香港言语治疗师协会会员,香港大学言语及听觉科学系荣誉学士学位。

杭州雅恩文晖中心人才招聘Talent recruitment

  • 客服专员

    4K-6K

    浙江-杭州市 双休 岗前培训 团建

    客服专员招聘岗位职责:1.通过电话、微信等工具与客户进行交流,正确引导并筛选有效信息及时反馈;2.负责公司内部各相关部门的业务对接和协同,熟悉公司业务体系,与各部门对接,保证内部业务的高效进行;3.完成信息的收集、录入、汇总、分析工作,梳理优化服务流程提高服务效率和客户满意度;4.完成领导安排的其他
  • 浙江-杭州市 双休 岗前培训 团建

    课程咨询顾问招聘任职要求:1.本科或以上学历,心理学、医学、社会工作等相关专业背景者及经验者优先;2.具备心理学知识背景,掌握心理测评基本技巧和常用儿童心理评估工具;3.良好的表达能力和沟通技巧,较强的亲和力;4.良好的团队协作精神,有责任心,学习能力强;5.喜欢孩子,愿意为特殊需求家庭服务。岗位职
  • 中心主任

    8K-1.5W

    浙江-杭州市 双休 岗前培训 团建

    中心主任(校长)招聘岗位职责:1.全面负责校区运营、教学、招生、家长服务、行政管理工作;2.根据当月收益指标制定工作计划,确保完成目标;3.定期家长沟通,建立良好的家校联系,提供良好的客户服务,提升家长满意度;4.跟进本校区教学管理工作,确保校区教学质量及训练成效;5.管理并激励校区员工工作绩效
  • 上海- 五险一金 做五休二 国定假日 带薪年假 专业培训 绩效奖金 年终奖金 员工旅游

    岗位职责:1.为2-15岁儿童提供专业的言语、语言能力评估,并制定训练计划;2.根据训练目标,为特殊需要儿童实施康复训练和治疗;3.负责与家长沟通儿童训练进展,为家长提供咨询支持,提升儿童训练成效;4.与团队一起总结、改进训练流程,提高教学质量。岗位要求:1.本科及以上学历者优先。
  • 特教老师

    5K-1W

    上海- 五险一金 做五休二 国定假日 带薪年假 专业培训 绩效奖金 年终奖金 员工旅游

    岗位职责:1.为2-15岁儿童提供专业的言语、语言能力评估,并制定训练计划;2.根据训练目标,为特殊需要儿童实施康复训练和治疗;3.负责与家长沟通儿童训练进展,为家长提供咨询支持,提升儿童训练成效;4.与团队一起总结、改进训练流程,提高教学质量。岗位要求:1.本科及以上学历者优先;有1年以上特教相关

杭州雅恩文晖中心知识普及Popularization knowledge

  • 自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些?
    自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些呢?自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些呢?第二种情况随着自闭症孩子逐渐长大,孩子有可能会发现只要自己一哭,大人们便会围着自己嘘寒问暖,并满足自己的...

    2022-08-26

  • 自闭症儿童会出现面容特殊吗?
    自闭症儿童的面容虽然不具有典型的特征,但是他们的面容可能表现出一些与社交交往、情绪表达以及习惯性行为等方面的缺陷相关的特征。这些特征可以提示医生和家长注意到儿童的行为和社交发展上存...

    2023-04-18

  • 感统失调的“前世今生”,家长必看!
    这篇文章要认真看看了!造成感统失调的原因——可对号入座一、生理原因(先天性的)1、因胎位不正引起的平衡失调;感统失调常见表现——再次对号入座感觉统合失调的表现:1、固执于某些物件,...

    2022-11-20

  • 如何判断孩子是否有“感统失调”表现?
    最近几年,“感统失调”这个词越来越火,孩子专注力、平衡力等问题似乎都和它有关,很多爸妈常问:“宝宝上幼儿园,总是坐不住是感统失调吗?”眯着眼睛看东西:因为脑部无法快速过滤掉不重要的...

    2022-09-27

  • 自闭症人士7大思维特征是什么?
    一些自闭症人士也可能将注意力集中在认知细节上,如电话号码、世界地图等。普通人明白各种信息的重要程度,会重点关注(或刻意忽略)一些事物的细节,但不少自闭症人士缺乏此项能力,所有信息会...

    2022-10-05

  • 多动症孩子的困境不仅是学习
    ​一切为了孩子,品质第一,服务第一,在这个不得不卷的社会中,孩子的成绩,一向是当父母的最关心的问题。我们总会因为孩子不好好学习、调皮、捣蛋而责怪他,却没有好好想过他在学校和同学相处...

    2024-03-11

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