您好,欢迎来到【武汉市洪山区禧乐儿童康复中心】

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武汉禧乐儿童康复中心品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】武汉市洪山区禧乐儿童康复中心简称“武汉禧乐儿童训练中心”,是一所经民政部门登记注册的非盈利性的公益机构(NGO),主管单位为区残联,是国内较早从事特殊儿童康复研究与实践的机构,专门从事脑性瘫痪儿童、自闭(孤独)症儿童和智障儿童,智力广泛的发育迟缓、学习障碍、语言障碍、行为问题障碍儿童的康复训练和教育。武汉禧乐儿童训练中心【康复模式】中心将中国传统医学与现代康复医学相结合开展儿童与成人康复治疗、训练业务的医疗机构。诊所所有医务人员均毕业于医学相关专业,具有在三级甲等医院多年的工作经验。从医学的角度运用医学的手段对有康复需求人员进行诊断、评定并制定个性化近期、远期治疗方案等,规范科学的康复治疗流程带来良好的治疗和训练效果,最大限度的功能恢复从而提高生活质量、回归家庭、回归社会。现开设以下一对一康复治疗,...

武汉禧乐儿童康复中心语言训练Language training

武汉禧乐儿童康复中心人才招聘Talent recruitment

  • 特教老师

    5K-8K

    湖北-武汉市 五险 法定节假日休息 外派学习深造机会

    特教老师招聘岗位要求:1、专科及以上学历,教育、儿康、心理学等相关专业,具备相关资格证;2、具有3年以上幼教或儿康教学经验;有1年以上教学管理经验优先;3、有较强的沟通协调能力,善于处理家长关系;有敬业精神,有一定目标感;4、优秀的内部活动策划能力,能够有宽阔的视野,丰富教学活动;5、有较好的销售意
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    言语康复老师招聘工作内容:1、主要负责特殊儿童康复治疗(脑瘫、发育迟缓、唐氏综合征、自闭症儿童的关爱和治疗);2、要有爱心,能积极主动与儿童开展治疗工作;3、能与医师配合开展康复治疗工作。职位要求:1、男女不限,大学专科及以上学历,康复治疗学及康复技术相关专业;2、工作认真负责,服务意识强;3、有相
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    儿童康复治疗师招聘工作内容:1、特殊教育专业毕业,持有教师资格证、康复治疗师证、护士证或心里咨询证;2、为孤独证儿童进行评估,制定康复计划,积极与家长进行沟通,指导家长干预方法积极配合机构各项工作。任职要求:1、大专以上学历,特殊教育、康复医学、社会工作、心理学、幼儿教育等相关专业,有经验者优先录取
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    教学教研主管招聘工作职责:1、根据教学目标和学生实际情况开展活动和授课等各项相关教学工作;2、制定教学工作计划(包括观察、分析、记录学生发展情况),并认真执行。3、负责监督保障教学质量,不断研发特色课程,完成教学相关任务目标。4、相关教学资料的整理及归档工作;学生的档案资料及家长培训资料的管理;5、

武汉禧乐儿童康复中心康复方法Rehabilitation methods

武汉禧乐儿童康复中心知识普及Popularization knowledge

  • 维果茨基的认知发展理论
    一、维果茨基理论的基本观点1、社会因素在儿童认知发展中的作用学习要求:举例说明个体心理发展的两种心理机能;维果茨基认为,文化在发展过程中起到重要的作用,而社会交往是文化得以分享并传...

    2023-01-29

  • 孩子总是不愿意主动交流,到底是什么原因?
    孩子是社交交流的重要参与者,但有些孩子总是不愿意主动交流,这给他们的学习和发展其实会带来一些挑战,随着年龄的增长,问题就会慢慢暴露出来。本文小编将和大家探讨孩子不愿意主动交流的原因...

    2024-02-05

  • 感统失调的“前世今生”,家长必看!
    这篇文章要认真看看了!造成感统失调的原因——可对号入座一、生理原因(先天性的)1、因胎位不正引起的平衡失调;感统失调常见表现——再次对号入座感觉统合失调的表现:1、固执于某些物件,...

    2022-11-20

  • 自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些?
    自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些呢?自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些呢?第二种情况随着自闭症孩子逐渐长大,孩子有可能会发现只要自己一哭,大人们便会围着自己嘘寒问暖,并满足自己的...

    2022-08-26

  • 孩子口齿不清是什么原因
    家庭的语言环境尽量保持单一,家庭成员都说普通话,有利于提高孩子的听辨能力,促进孩子的语音习得。因为有些孩子会不自觉跟随家长的语速,如果他还没习得正确的语音,语速又很快,整体的语音清...

    2023-03-01

  • 什么是学习困难?有哪些表现?
    ​孩子上课三心二意,总是开小差,考试一塌糊涂,家长也是头疼。其实孩子都是聪明的,因为缺乏专注力,才会导致上课不能集中精神听讲,记忆力差,成绩差。只要提高孩子专注力,把心放在学习上,...

    2024-03-05

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